001140 教育是一种责任

  当我推门走进教室里的时候,不知是谁把电脑打开了,教室里正在播放筷子兄弟演唱的《父亲》。我知道这是一首感恩的歌曲,于是我也就没有阻止,而是想让同学们感受一下这首歌,同时也在数学课前轻松一下。

  不想一曲结束以后,一曲又起,上课铃响了起来,也没有一个同学要关掉的意思;而且有的同学还小声的哼哼起来,更有甚者,还用目光扫了我一下,想看我有什么反应,而一些同学更是想要多听一会儿。我那一会儿的心都有把电脑砸烂的想法,可是我还是控制住了自己,并装的若无其事的样子,满不在乎。教室立刻就静了下来,而且还静的出奇。我把数学题目抄写到黑板上,然后就当没有发生任何事情一样,环视着教室里的每一位同学,并且一直都是面带笑容。教室里邓丽君缠缠绵绵的歌曲在教室里回荡着,有的同学,咬着牙,皱着眉头,但是还是没有同学动一动。我依然是面带着笑容看着全班的同学,但是我的心里是多么的渴望有同学能够主动地站起来把电脑关上啊!我希望能有同学能主动地感知到他们的责任,而不是我强加给他们的任务。

  打心里说,我一直以为一打上课铃,就一定会有学生把电脑关上的,不用我说。但是,没有一个学生动一动,班长没动,值日生没动,连课代表也没有动。如果真是他们想听一节课歌曲的话,我不妨让他们听一节课也无妨,可是,问题是他们当中的很多的同学也并不愿意听,可是举手之劳的事,为什么就是没有同学能主动一点呢?他们的心理缺少的是一种责任,和一些同学的推卸责任。

  我一直等待着,哪怕是等到下课,我也要等。

  接下来的歌曲是一首摇滚歌曲,更多的同学眉头皱的更紧了。我的脸也没有一点的改变,仍然面带笑容面对着所有的同学。这时孙世岳同学,站了起来,快步走到黑板前,关掉了音乐。不想,冯文博同学却发出了讥笑声。我没有去理会他。

  我走向了讲台,这时我不能再沉默了。我说:同学们,我完全可以自己把电脑关掉,可是我没有关。这件事,我是这样考虑的,课前听首歌,我是赞同的,但是我们是应该有度的,而不是没有限制地听下去。上课以前同学们为我们的这节课做好准备是我们同学们的事情,我不可能把同学们的每一件事都为你们做好,该你们做好的事情你们一定要自己做好,我是不可能为你们代劳的。就像是你们的父母不可能为你做一辈子事情是一样的。再者,我们班里是每一位同学都有责任,就像是在社会上一样,我们中的每一员都有责任为了我们的共同的家园,出一把力,现在举手之劳的事情都不去做,以后要触及到同学们的利益时,你们又能怎样去处理呢?当然,今天的事情我也是有责任的,我也能关掉,但是我更希望我们的同学们能感受到,在生活和学习上,我们应该付的责任和义务而不是一味的索取。就像歌曲里唱的一样,我们已经长大了,我们不能再看着我们的父亲老去了。

  这节课,不知是课前的那首歌还是我说的话,每位同学都异常的投入, 目光也异常的坚定。教育不是一朝一夕的事情,每件事都可以是教育的素材,每件事也可以为我们的学生打开一扇窗户,我们更应该想到的是为他们怎样打开窗户,而不是一味地批评,而更多地是应该让他们用心灵去感受,去聆听。

  教育是一种教育者的责任,更是教育者启迪受教育者担负的责任。(20150716转载请注明文章来源:伊韵文集)

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